Çocuğunuz için bu yıl matematikte yeni bir sayfa açılıyor. Artık negatif sayılarla tanışıp, cebire ilk adımını atacak. Bu sene matematikte kavramlar soyutlaşacak. Bu nedenle de konular daha çok yorum, analiz gerektiriyor. Bu dönemde yaşanacak bir kopukluk, ileriki yıllarda çocuğunuzun başarısını etkileyebilir.
Birçok veli gibi siz de “destek almasak sanki bazı şeyler eksik kalacak” diye düşünebilirsiniz. Ve evet, bu düşünceniz çoğu zaman doğru bir işarettir. Çünkü çocuklar bu yıl ilk kez, matematiği sezgisel değil yapısal olarak öğreniyorlar.
Bu noktada önemli olan tek şey eksikleri kapatmak değildir. Asıl mesele, çocuğun matematiğe bakışını şekillendirmektir. Ayrıca çocuğun kendisini başarıya açık olarak görmesini sağlamalıyız. İşte bu yüzden birebir destek, sadece akademik değil, duygusal da bir ihtiyaçtır.
Biz, her öğrencinin kendi yolunda ilerlediğine inanıyoruz. Kiminin hızlanmaya, kiminin biraz daha durmaya ihtiyacı vardır. Tam da bu yüzden dersleri, kişiye özel bir anlayışla kurguluyoruz.
Neden 6. Sınıfta Özel Ders Alınmalı?
Veliler sıklıkla şu soruyu sorar:
6.sınıfta özel ders erken mi, yoksa tam zamanı mı? Cevabımız net, tam zamanı. Çünkü bu yıl, soyut kavramlarla ilk ciddi temas başlar.
Matematik dersine duyulan güven, bu dönemde şekillenir. Negatif sayılar, cebirsel ifadeler ve oran konuları karmaşık gelebilir. Erken dönemde oluşan boşluklar büyüyerek ilerler. Oysa ki düzenli destekle bu durum kolayca önlenebilir.
Bu dönemde alınan destek, sadece eksikleri kapatmak için değildir. Aynı zamanda çocuğun güçlü yanlarını keşfetmesini sağlar. Ders süresince öğrenci sadece dinlemez, soru çözer, tartışır ve aktif katılır. Bu yöntem, iç motivasyonu ve öğrenme isteğini artırır.
6. Sınıf Özel Ders Süreci Nasıl İlerliyor?
Öğrencilerimize ders planı hazır kalıplarla sunulmaz. Her çocuğun öğrenme tarzı ve bilgi seviyesi farklıdır. Bu yüzden derslere başlamadan önce mutlaka bir analiz yapılır. Hazırbulunuşluk düzeyi, önceki konulardaki hâkimiyet ölçülür.
İlk oturumdan sonra kişiselleştirilmiş bir program hazırlanır. Konular, öğrencinin ihtiyacına göre sıralanır. Zorlandığı başlıklara daha fazla zaman ayrılır. Bu yaklaşım, çocuğun güvenini hızla artırır.
Ders süresince çocuk sadece izleyen bir dinleyici değildir. Aktif olarak sorular çözer, yorum yapar, düşünür. Öğretmeniyle birebir etkileşim hâlindedir. Bu yapı, öğrenmeyi yüzeysel değil, derinleştirerek sağlar.
Ders sonunda kısa tekrarlarla öğrenme pekiştirilir. Kazanım odaklı mini testlerle anlama düzeyi ölçülür. Ödev ve önerilerle konular evde de hatırlanır. Veli bilgilendirmesi ise her zaman şeffaftır.
👉 Online Matematik Özel Ders sayfamızdan derslerimizle ilgili genel bilgiler alabilirsiniz.
6. Sınıf Matematik Konuları Nelerdir?
6.sınıf, ortaokul matematiğinin temel yapı taşlarını içerir. Bu yıl işlenen kazanımlar, ilerleyen yıllara doğrudan etki eder. Özellikle 7. sınıf ve LGS hazırlık süreci için sağlam bir temel oluşturur. Matematik Online’da dersler Maarif Modeli esas alınarak hazırlanır ve işlenir. Ortaokul 6. sınıf matematik dersi de %100 MEB müfredatına uygundur.
İşte 6. sınıf matematik özel derslerinde işlenen başlıca konular:
| Ünite | Konular |
| Sayılar ve Nicelikler 1 | Doğal sayıların çarpanları ve katları, bölünebilme kriterleri, asal sayılar ve asal çarpanlar |
| Sayılar ve Nicelikler 2 | Kesirlerle işlemler, ondalık gösterimleri çözümleme, kesir-bölme ilişkisi, uzunluk ölçme, kesirlerle dört işlem içeren problemler çözme |
| İşlemlerle Cebirsel Düşünme | Bilinmeyen nicelikler, örüntü, cebirsel ifadeler ve algoritma |
| Geometrik Şekiller | İki paralel doğrunun bir kesen ile oluşturduğu açılar, üçgenin açıları, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen, karenin kenar, açı ve köşegen özellikleri |
| Geometrik Nicelikler | Uzunluk ve alan ölçme birimleri arasındaki ilişki, paralelkenar ve üçgenin alanı, çemberin ve çapın uzunlukları arasındaki ilişki, çemberde merkez açı ve gördüğü yay uzunluğu |
| İstatistiksel Araştırma Süreci | Kategorik ve nicel (kesikli) veri dağılımları |
| Veride Olasılığa | Deneysel olasılık |
Her bir konu, öğrenciye özel örneklerle işlenir. Gerekirse konular bölünerek detaylı şekilde aktarılır. Ezberden kaçınılır, anlamaya dayalı bir yöntem izlenir.
👉 7. Sınıf Matematik Özel Ders sayfamıza göz atarak 6. sınıftan sonra öğrencinizi nasıl hazırladığımızı öğrenebilirsiniz.
Yeni Nesil Sorulara Hazırlık: LGS’ye Sağlam Bir Köprü
6.sınıf, öğrencinin yeni nesil sorularla tanıştığı yıldır. Bu sorular ezberi değil, akıl yürütmeyi, ilişki kurmayı ve analiz etmeyi gerektirir. İşte bu nedenle, klasik yöntemlerle hazırlanmak artık yeterli değildir. Öğrenciye hem konuyu kavratmalı, hem de nasıl düşüneceğini öğretmeliyiz.
Biz bu dengeyi her derste gözetiyoruz. Her konunun ardından yeni nesil örneklerle uygulama yapıyoruz. Çocuklar bu sayede sadece öğrenmiyor, öğrendiğini kullanmayı da başarıyor. Bu yöntem, öğrencinin LGS sürecine geçişini son derece kolaylaştırıyor.
Yeni nesil soru tarzları öğrenciyi zorlamaz; meraklandırır. Yeter ki öğrenci, bu sorulara doğru biçimde yaklaşmayı bilsin. 6. sınıfta kazanılan bu alışkanlık, ilerleyen yıllarda büyük avantaj sağlar.
Başarı Takibi ve Veli İletişimi Nasıl Sağlanıyor?
Öğrencinin gelişimini sadece öğretmen değil, veli de izlemeli. Bu yüzden ders sonrası geri bildirimler düzenli olarak paylaşılır. Her ay başında öğrenci için mini değerlendirme yapılır. Gelişim alanları ve güçlü yönler net bir şekilde raporlanır.
Veli bilgilendirmelerimiz yalnızca test sonuçlarına dayanmaz. Öğrencinin dersteki katılımı, ilgisi ve gelişim motivasyonu da değerlendirilir. Bu bilgiler haftalık veya aylık olarak sizinle paylaşılır.
Ayrıca öğrenmeye destek olması için öğrenciye küçük ama etkili görevler verilir. Bu ödevler sadece tekrar değil, düşünmeyi derinleştirme odaklıdır.
Dilerseniz deneme dersi sonrası öğrencinizin gelişim alanlarını birlikte belirleyebiliriz. Programı birlikte şekillendirmek, başarıyı hızlandırır.
👉 3. Sınıf Matematik Özel Ders veya 4. Sınıf Matematik Özel Ders sayfalarımıza da göz atarak erken müdahalenin etkisini keşfedebilirsiniz.
Ders Süresi ve 2025 Ücret Bilgilendirmesi
Her öğrencinin öğrenme hızı farklıdır. Bu yüzden ders süresi kadar, ders sıklığı da kişiselleştirilmelidir. Standart oturum süremiz 60 dakikadır.
Öğrencinin ihtiyacına göre haftada bir veya iki ders önerilir. Yoğun dönemlerde ek çalışmalar yapılabilir. Bu esneklik, öğrencinin motivasyonunu ve konulara hâkimiyetini artırır.
2025 yılı itibariyle ders ücretler 1.400 TL ile 1.600 TL seviyesindedir. Bu fiyat, öğretmenin uzmanlık düzeyine ve program yapısına göre değişebilir. Tüm ücretlendirme 60 dakika üzerinden yapılır.
Hemen Arayın : Çocuğunuza Uygun Programı Belirleyelim
Matematikte başarı bir yolculuktur; ilk adım önemlidir. Bu adımı birlikte, güvenle atmak isteriz. Çocuğunuzun ihtiyaçlarını birlikte değerlendirebiliriz. Eksiklerini tamamlamak, güçlü yanlarını desteklemek için buradayız.
Bugün bize ulaşarak;
✅ Ücretsiz ön görüşme talep edebilir,
✅ Ders programını birlikte oluşturabilir,
✅ Başarıya giden yolda çocuğunuz için ilk adımı atabilirsiniz.
6. Sınıf Matematik Özel Ders Hakkında Sık Sorulan Sorular
6. sınıfta özel ders erken mi?
Hayır. Bu dönem, temel kavramların yerleştiği kritik bir süreçtir. Erken destek, ilerideki zorlanmaları önler.
Online özel ders etkili mi?
Evet. Birebir ilerleyen oturumlar odaklanmayı artırır. Etkileşimli materyaller ve ekran paylaşımı başarıyı destekler.
Oturumlar kaç dakika sürüyor?
Her ders 60 dakika sürer. Gerekirse öğrencinin ihtiyacına göre esnetilebilir.
Derslerde hangi konulara odaklanıyorsunuz?
Ön bilgi analizi sonrası program kişiye özel planlanır. Zorlanılan konulara daha fazla zaman ayrılır.
Ev ödevi ve takip süreci nasıl ilerliyor?
Kısa ödevler, mini testler ve veli bilgilendirme rutine bağlanır. Öğrencinin gelişimi düzenli olarak izlenir.
Deneme dersi yapıyor musunuz?
Evet. Ön görüşme sonrası isteğe bağlı olarak planlanabilir. Deneme dersi, hem öğrenci hem veli için faydalı olur.